CARA CETAK PAKTA INTEGRITAS DAPODIKDASMEN 2016

     Jika pakta integritas sekolah kita tidak muncul pada aplikasi dapodikdasmen 2016 apa yang harus kita lakukan? berikut beberapa langkah yang harus dilakukan untuk mencetak pakta integritas sekolah
1.  Buka laman Dapodikdasmen, seperti gambar berikut:
 


2.   Buka tombol login operator sekolah di bagian kanan atas laman, sehingga muncul form login
3.   Masukkan email dan password yang biasa dipakai untuk login di dapodik atau cukup dengan memasukkan Nomor Registrasi Dapodik sekolah, klik lanjutkan

4.   Seperti gambar di atas menu Pakta Integritas tidak muncul, dan perlu cara lain untuk bisa print. Copy link download dari menu Profil Sekolah (caranya: klik kanan menu Profil Sekolah, dan klik pada pilihan "Salin Lokasi Tautan" atau "Copy Link Address").

5.   Buka browser baru copy link tersebut (contoh http://data.dikdasmen.kemdikbud.go.id/xlsprofsek/x/10D6B795-2BF5-E011-8EF3-5952A4CDE3D0)

6.   Untuk bisa mengunduh dalam format pdf, Ubah xlsprofsek/x/menjadi pdffabric/pakta/  XXXXXXXX-XXXX-XXXX-XXXX-XXXXXXXXXXXX
7.   Sehingga link file sekolah anda menjadi seperti ini:http://data.dikdasmen.kemdikbud.go.id/pdffabric/pakta/10D6B795-2BF5-E011-8EF3-5952A4CDE3D0 (pada contoh ini perbedaan pada pdffabric/pakta dengan xlsprofsek/x yang ditandai warna Merah
8.   Tekan "Enter" dan tunggu beberapa saat sampai muncul jendela unduh.
9.   Lalu unduh data fakta integritas sekolah anda.


Komentar

  1. Anonim22 September 2016 pukul 18.55

    terimakasih ini sangat membantu kami sebagai OPS

    BalasHapus
  2. Unknown23 Desember 2016 pukul 10.32

    saya telah mencoba cara itu tapi tidak berhasil. bagaimana ya?

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Teori Belajar Ausubel dan penerapannya dalam pembelajaran IPA SD

Menurut Ausubel yang menjadi inti daripada belajar adalah belajar bermakna bukan belajar hapalan. Belajar bermakna adalah suatu proses yang dikaitkan dengan informasi baru pada konsep-konsep relevan yang terdapat pada struktur kognitif seseorang. Ada dua prinsip menurut Ausubel dalam mengaitkan konsep-konsep pada struktur kognitif seseorang, yaitu: 1.       Prinsip diferensiasi progresif yakni cara penyajian konsep-konsep yang dimulai dari konsep umum kemudian dilanjutkan kepada konsep-konsep yang lebih khusus. 2.       Prinsip Rekonsiliasi Integratif  yakni menghubungkan informasi yang baru untuk di integrasikan pada konsep-konsep yang sudah dimiliki oleh seseorang individu. Dalam penerapannya Ausubel membuat peta hirarki konsep-konsep dimana konsep- konsep yang bersifat umum berada di puncak hirarki dan semakin kebawah  konsep-konsep diurutkan lebih khusus, ada empat ciri peta konsep Ausubel, yakni: 1.       Pemetaan konsep merupakan suatu cara untuk memperlihatkan konsep-
Baca selengkapnya

CONTOH SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR KELAS 3

  Sebentar lagi, anak-anak sekolah akan menghadapi Penilaian Akhir Sumatif semester genap TA. 2022-2023, atau yang disingkat sebagai ASAS TA. 2022-2023. Mulai dari anak-anak Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah Menengah Atas (SMA). Bagi yang berprofesi sebagai guru, nih, tentu harus mempersiapkan soal ulangan. Dan buat kamu yang ingin membantu adik atau keponakan dalam menghadapi pekan ulanagan bisa melihat contoh soal ASAS TA. 2022-2023 kelas 3 semester 2  Penilaian Akhir Sumatif semester genap TA. 2022-2023 adalah kegiatan yang dilaksanakan untuk mengukur kemampuan para siswa selama menjalani masa pembelajaran dari awal hingga Akhir semester . ASAS TA. 2022-2023 sendiri dilakukan setelah materi hingga Akhir semester sudah selesai, yaitu materi tema 8 , di mana masing-masing tema terdapat 4 buah sub tema. Saat ASAS TA. 2022-2023, nih, soal yang muncul untuk masing-masing tema terdiri atas dua jenis soal ,yaitu pilihan ganda dan esai. Sebagai
Baca selengkapnya

MAKALAH WACANA BAHASA INDONESIA

BAB I BATASAN WACANA 1 .     Pengertian wacana Wacana merupakan satuan bahasa di atas tataran kalimat yang di gunakan untuk berkomunikasi dalam konteks social. Stuan bahasa itu dapat berupa rangkaian kalimat atau ujaran. Wacana dapat berbentuk lisan atau tulisan dan dapat bersifat transaksional. Dalam peristiwa komunikasi secara lisan, dapat di lihat bahwa wacana sebagai proses komunikasi antar penyapa dan pesapa, sedangkan dalam komunikasi secara tulis, wacana terlihat sebagai hasil dari pengunkapan ide/gagasan penyapa. Ilmu yang mempelajari wacana di sebut dengan analisis wacana. Istilah wacana di pergunakan untuk mencakup bukan hanya percakapan, tetapi juga pembicaraan di depan umum, tulisan, serta upaya-upaya formal. Wacana mencakup keempat tujuan penggunaan bahasa, yaitu: v   Expresi diri sendiri v   Exposisi v   Sastra Persuasi ( landsten, 1976: 111-2; tarigan, 1985: 16-7) Dalam pengertian luas wacana adalah rentang ujaran yang berkesinambungan (urutan kal
Baca selengkapnya