lintang efoel

efoel lintang- Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan mencairkan berbagai tunjangan guru pendidikan dasar untuk Triwulan I/2016 senilai 3,81 triliun rupiah kepada 247.011 guru pada April. Direktur Pembinaan Guru Pendidikan Dasar Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan Kemdikbud, Poppy Puspitawati di Jakarta, Selasa (23/) menjelaskan, tunjangan yang disalurkan meliputi Tunjangan Profesi dengan sasaran sebanyak 84.812 orang dengan dana 1.962.775.291.000 rupiah. Selanjutnya, Tunjangan Khusus dengan sasaran 52.375 orang besarnya dana 1.445.550.000.000 rupiah, berikutnya Tunjangan Pendidikan Khusus sasaran 1.000 orang dengan dana 18 miliar rupiah, Tunjangan Insentif sasaran 49.499 orang dengan dana 178.196.400.000 rupiah, berikutnya Bantuan Kualifikasi Akademik S1 sasaran 59.325 orang dengan dana 207.637.500.000 rupiah. Poppy mengatakan total dana yang dicairkan untuk empat jenis tunjangan dan bantuan kualifikasi akademik S1 untuk guru-guru pendidikan dasar triwulan I Tahun Angg...

Sauatu kehormatan bagi perguruan Azhariyah Lubuklinggau dimana pada upacara bendera hari Senin tanggal 22 februari 2016 mendapatkan surprise dari Bapak Wlikota Lubuklinggau SN Prana Sohe yang menjadi Pembina Upacara sebab jarang terjadi Walikota menjadi pembina upacara hari senin kalau pada hari besar nasional dan agama mungkin hal ini sudah biasa dalam amanatnya sebagai pembina upacara walikota SN Prana Sohe atau yang lebih dikenal dengan Pak Nanan mengajak seluruh siswa untuk peduli terhadap lingkungan dan jangan terjebak dengan tayangan yang ada di Telivisi karena suka tidak suka kita sekarang ini berada pada era digital jadi harus pandai dalam memilih dan memilah tayangan yang ditayangkan oleh pihak-pihak tertentu. beliau juga mengajak seluruh siswa untuk menyukseskan gerakan Linggau "BISA" yakni Brain berarti pengetahuan atau kepintaran yang harus dimiliki oleh seluruh siswa untuk menggapai masa depan yang lebih baik, Inovations yang berarti inovasi atau beragam c...

Upacara Pembgian Ijazah ( UPI ) UT-UPBJJ Palembang Pada hari sabtu, 20 Februari 2016 penyerahan ijazah bagi maha siswa UT-UPBJJ Palembang dilaksanakan di Aula Utama Asrama Haji Palembang yang dihadiri oleh Rektor UT yang dalam hal ini diwakili oleh Dekan FMIPA ibu Dr,Ir, Sri Harijati MA, Rekor Unsri yang diwakili oleh pembantu rektor IV, Gubernur Sumsel yang diwakili oleh Kepala Dinas Pendidikan Nasional Provinsi Sumatra selatan, dalam sambutannya Rektor UT mengharapkan agar para alumni dapat menerapkan semua ilmu yang diperoleh untuk kesejahteraan masyarakat banyak dan turut serta dalam menciptakan manusia indonesia yang bermartabat, berbudipekerti serta mempunyai sikap yang baik  Tampil mewakili 918 mahasiswa yang menerima Ijazah MESAGUS SYAIFUL AMIN, mengatakan bahwa untuk lulus dan memperoleh nilai yang baik dari UT bukanlah hal yang mudah semua itu perlu perjuangan, pengorbanan dan tentunya yang paling penting adalah Doa.

tidak seperti tahun yang lalu, guru-guru peserta PLPG dai Lubuklinggau mengikuti PLPG di kota bengkulu atau Rayon 103 UNIB tetapi untuk tahun ini 2014 para peserta PLPG yang berasal dari kota Lubuklinggau akan kembali ke Rayon 104 UNSRI.

ketika hati meratap dalam bisu deru napas alirkan namamu detak jantung hantarkan bayangmu harum tubuhmu membunuh wangi bunga walau kau diam dalam candamu namun hatiku tak dapat menghindar 'tuk simpan senyummu kan kubiarkan waktu berlalu dengan indah walau dalam anganku agar kau tahu ada namamu di relung hatiku paling dalam ............

Menurut Ausubel yang menjadi inti daripada belajar adalah belajar bermakna bukan belajar hapalan. Belajar bermakna adalah suatu proses yang dikaitkan dengan informasi baru pada konsep-konsep relevan yang terdapat pada struktur kognitif seseorang. Ada dua prinsip menurut Ausubel dalam mengaitkan konsep-konsep pada struktur kognitif seseorang, yaitu: 1.       Prinsip diferensiasi progresif yakni cara penyajian konsep-konsep yang dimulai dari konsep umum kemudian dilanjutkan kepada konsep-konsep yang lebih khusus. 2.       Prinsip Rekonsiliasi Integratif  yakni menghubungkan informasi yang baru untuk di integrasikan pada konsep-konsep yang sudah dimiliki oleh seseorang individu. Dalam penerapannya Ausubel membuat peta hirarki konsep-konsep dimana konsep- konsep yang bersifat umum berada di puncak hirarki dan semakin kebawah  konsep-konsep diurutkan lebih khusus, ada empat ciri peta konsep Ausubel, yakni: 1.   ...

Uji validasi isi dilaksanakan apabila  soal dalam tes treatmen ini hanya ada 1(satu) soal dengan bentuk Essay, maka tidak perlu melakukan uji reabilitas, namun hanya uji validitas isi saja. Validasi adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkatan kevalidan atau kesahihan jika mempunyai suatu instrumen. Suatu instrumen dikatakan valid atau sahih apabila mampu mengukur apa yang di ukur. Agar dapat mengeahui valid atau tidaknya instrumen penulis menggunakan uji validitas atau kesahihan isi. Menurut Nurgiyantoro (2010:103) “Kesahihan isi menunjuk pada pengertian apakah alat tes itu mempunyai kesejajaran (sesuai) dengan tujuan dan deskripsi bahan pelajaran yang diajarkan. Jika butir-butir tes secara jelas dimaksudkan mengukur tujuan-tujuan tertentu dan bersifat mewakili bahan yang diajarkan, tes tersebut dikatakan memiliki kesahihan isi”. Kriteria kelayakan tes yang menunjukkan kesesuaian antara tujuan dan bahan dengan alat tesnya telah mempunyai kesahihan isi, alat tersebut harus di ...